A partir de una reflexión colectiva, en esta obra se tratan aspectos decisivos sobre la necesidad de rigor del análisis histórico y las implicaciones cívicas de la tarea del historiador. El vínculo innegable entre el trabajo histórico y el poder se aborda des de una doble perspectiva, la del historiador que quiere transformarlo a través de su discurso, y la de los políticos que buscan en el discurso histórico una razón para sus interpretaciones. Así, las diversas intervenciones remarcan que el historiador no debe rehuir el compromiso cívico con los desfavorecidos de la sociedad y con una democracia todavía en construcción. Pero sin obviar la demanda de «memoria histórica» de la sociedad contemporánea, hace falta diferenciar entre memoria e historia, entendida esta como un análisis de las razones de los procesos de cambio sometida a las exigencias metodológicas.
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- Índex
- Presentació
- Té la recerca històrica uns límits ètics?
- Principis generals
- Judicis morals i ideologies
- Passat intel·ligible
- Darrers Consells
- Cuatro notas sobre el papel del historiador en la sociedad
- Sobre la enseñanza de la historia en los siglos XIX y XX
- Los orígenes: del antiguo régimen a la revolución liberal
- Revolución liberal, educación e historia
- Formación de un arquetipo nacional
- Consolidación y difusión escolar de los estereotipos históricos
- El franquismo y la enseñanza de la historia (1938-1970)
- Rutinas y cambios en la enseñanza de la historia
- La història que s'ensenya i la història que s'aprèn als instituts: problemes i reptes de futur
- Problemes de l'ensenyament - aprenentatge de la història de les aules
- Els resultats
- Els reptes de futur
- Pensar históricamente al otro
- ¿Puede pensar históricamente una virtuosa del fagot?
- ¿Cuándo comienza la història?
- Mi historia, tu historia
- El pasado que no ha pasado
- Las paradojas presentes en el pasado
- En conclusión
- El nacionalismo español
- Relaciones entre memoria e historia
- Esquema evolutivo del nacionalismo español
- De las cortes de cádiz a la primera República: la construcción de las identidades
- Despliegue del nacionalismo español y foria de nacionalismos oponentes
- De 1923 a 1978: entre el españolismo autoritario y el autonomismo democrático
- La historia, baluarte del nacionalismo español
- ¿Es Europa la alternativa a los nacionalismos?
- Bibliografía
- El uso de la historia en el debate público en Francia en el último cuarto de siglo
- La edad de oro de la historia en Francia (a partir de 1960)
- ¿Una historia completa o parcial?
- Una nueva relación social con el pasado a partir de 1980
- ¿Demasiada memoria, demasiada poca historia?
- A modo de conclusión
- La voz del autor en la historiografía
- Las consecuencias del "Mal Genio"
- La invención decimonónica del dato
- ¿Materialismo o idealismo historiográfico?
- Conclusión: la voz del historiador
- Bibliografía
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