Planificació, implementació i avaluació de programes de promoció de salut

Author: McKenzie, James F.; Neiger, Brad L.; Thackeray, Rosemary
Publisher: Documenta Universitaria
Serie: Publicacions de la Càtedra de Promoció de la Salut
ISBN: 9788499841342
Place of publication: Girona , Spain
Year of publication: 2011
Pages: 512

Caption

Aquesta publicació, per la seva rellevància fins el dia d’avui en l’àmbit anglosaxó, esdevé una de les principals guies possibles per als educadors de la salut en tant que els proporciona una visió global dels coneixements pràctics i teòrics necessaris per planificar, implementar i avaluar programes de promoció de la salut en una varietat de situacions.

Cover
Title page
Copyright page
Presentació
Index
Capítol 1. Educació per a la salut, promoció per a la salut, educadors per a la salut i programa planificat
- Objectius del capítol
- Paraules clau
- Educació per a la salut i promoció de la salut
- Educadors per a la salut
- Supòsits de promoció de la salut
- Planificació d’un programa
- Resum
- Qüestions de revisió
- Activitats
- Adreces Web
Primera part. Planificació d’un programa depromoció de la salut
- Capítol 2. Models per a la planificació d’un programa de promoció de la salut
  - Objectius del capítol
  - Paraules Clau
  - Precede-Proceed
    - Les vuit fases de PRECEDE-PROCEED
    - Aplicant PRECEDE-PROCEED
  - Match
    - Les fases i els passos de MATCH
    - Aplicar MATCH
  - Planificació basada en el consumidor
    - Comunicació per a la salut
    - Màrqueting social
    - CDCynergy
    - Les fases de CDCynergy
    - Smart
  - Altres models de planificació
    - Una aproximació sistemàtica per a la promoció de la salut (Healthy People 2010)
    - Mobilitzar-se per a l’acció a través de la planificació i associacions (MAPP
    - Protocol d’avaluació per a la excel·lència en salut pública (APEX-PH)
    - Anàlisi SWOT (fortaleses, oportunitats, debilitats, amenaces)
    - Healthy Communities
    - El model de comunicació per a la salut
    - Planificació d'intervencions
    - Planificació saludable
    - Altres models de planificació
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
- Capítol 3. Iniciar el procés de planificació
  - Objectius del capítol
  - Paraules clau
  - La necessitat de crear un raonament per guanyar el suport dels responsables de la presa de decisions
  - Passos en la creació d’un raonament de programa
    - Pas 1: Identificar informació de fonts apropiades
    - Pas 2: Titular el raonament
    - Pas 3: Escriure el contingut del raonament
    - Pas 4: Fer una llista de referències utilitzades per crear el raonament
  - Comitè de planificació
  - Paràmetres per a la planificació
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
- Capítol 4. Valoració de necessitats
  - Objectius del capítol
  - Paraules clau
  - Què hem d’esperar d’una valoració de necessitats
  - Adquirir dades per a la valoració de necessitats
    - Fonts de dades primàries
    - Fonts de dades secundàries
    - Passos per a realitzar una cerca bibliogràfica
    - Utilitzar tecnologia per recollir dades per a la valoració de necessitats
  - Dur a terme una valoració de necessitats
    - Pas 1: Determinar el propòsit i l’abast de la valoració de necessitats
    - Pas 2: Recol·lecció de dades
    - Pas 3: Anàlisi de les dades
    - Pas 4: Identificar els factors de risc vinculats
    - Pas 5: Identificar el focus del programa
    - Pas 6: Validació de les necessitats prioritzades
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
- Capítol 5. Mesuratges, mesures, instrumentsde mesura i presa de mostres
  - Objectius del capítol
  - Paraules clau
  - Mesuratge
  - La importància del mesuratge en la planificació i l’avaluació del programa
  - Nivells del mesuratge
  - Tipus de mesures
  - Característiques desitjables de les dades
    - Fiabilitat
    - Validesa
    - Justícia
    - Sense biaix
  - Instruments de mesura
    - Utilitzar un instrument de mesura existent
    - Crear un instrument de mesura
  - Presa de mostres
    - Mostra de probabilitat
    - Mostra de no probabilitat
    - Mida de la mostra
  - Proves pilot
  - Qüestions ètiques associades al mesuratge
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
- Capítol 6. Declaració de la missió, metes i objectius
  - Objectius del capítol
  - Paraules clau
  - Declaració de missió
  - Objectius del programa
  - Objectius
    - Diferents nivells d’objectius
    - Objectius de desenvolupament
    - Criteris per desenvolupar objectius
    - Elements d’un objectiu
  - Metes i objectius de la nació
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
- Capítol 7. Teories i models utilitzats habitualment en intervencions de promoció de la salut
  - Objectius del capítol
  - Paraules clau
  - Tipus de teories i models
  - Teories del canvi de comportament
    - Teories de nivell intrapersonal
    - Teories de nivell interpersonal
    - Teories de nivell comunitari
  - Model cognitiu-conductual del procés de recaiguda
  - Aplicar la teoria a la pràctica
    - Obstacles per aplicar la teoria
    - Suggeriments per aplicar la teoria a la pràctica
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
- Capítol 8. Intervencions
  - Objectius del capítol
  - Paraules Clau
  - Tipus d’estratègies d’intervenció
    - Estratègies de comunicació en salut
    - Estratègies d’educació sanitària
    - Estratègies de salut d’aplicació política
    - Estratègies de canvi ambiental
    - Estratègies de serveis a la comunitat relacionades amb la salut
    - Estratègies de mobilització comunitària
    - Altres estratègies
  - Creant intervencions en promoció de la salut
    - Criteris i directrius per desenvolupar intervencions de promoció
    - Dissenyar intervencions adequades
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
- Capítol 9. Organització de la comunitat i construcció de la comunitat
  - Objectius del capítol
  - Paraules clau participants actius
  - Fons organitzatiu de la comunitat i supòsits
  - Els processos d’organització comunitària o construcció comunitària
    - Reconèixer la qüestió
    - Obtenir entrada a la comunitat
    - Organitzar les persones
    - Valorar la comunitat
    - Determinar prioritats i fixar metes
    - Arribar a una solució i seleccionar les estratègies de la intervenció
    - Passos finals en els processos d’organització i construcció de la comunitat
  - Altres models utilitzats en l’organització i construcció dela comunitat
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
Segona Part. Aplicació d’un programa de promoció de la salut
- Capítol 10. Identificació i assignació de recursos
  - Objectius del capítol
  - Paraules clau
  - Personal
    - Personal intern
    - Personal extern
    - La combinació de personal intern i extern
  - Currículums i altres recursos educatius
  - Espai
  - Equips i subministraments
  - Recursos financers
    - Honoraris dels participants
    - Suport de la tercera part
    - Repartiment de costos
    - Patrocini organitzatiu
    - Donacions i regals
    - Preparació i seguiment d’un pressupost
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
- Capítol 11. Màrqueting. Assegurar-se que els programes responen als desitjos i necessitats dels consumidors
  - Objectius del capítol
  - Paraules clau
  - Mercat i màrqueting
  - El procés del màrqueting i els programes de promoció de la salut
    - El consumidor i la segmentació
    - Màrqueting i la teoria de la difusió
    - Procés de màrqueting
    - Comentari final sobre el màrqueting
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
- Capítol 12. Execució. Estratègies i preocupacions associades
  - Objectius del capítol
  - Paraules clau
  - Definició de la implementació
  - Fases de la implementació
    - Fase 1: adopció d’un programa
    - Fase 2: identificar i prioritzar les tasques per ser completades
    - Fase 3: establir un sistema de gestió
    - Fase 4: posar els plans en acció
    - Fase 5: finalitzar o mantenir el programa
  - Preocupacions associades amb la implementació
    - Seguretat i preocupacions mèdiques
    - Qüestions ètiques
    - Assumptes legals
    - Programa de registre i cobrament de tarifes
    - Procediments de registre de dades
    - Manual de procediment o manual del participant
    - Formació per facilitadors
    - Tractar amb problemes
    - Informació i documentació
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
Tercera part. Avaluació d’un programa de promoció de salut
- Capítol 13. Avaluació. Visió general
  - Objectius del capítol
  - Paraules clau
  - Terminologia bàsica
  - Finalitat de l’avaluació
  - Marc per a l’avaluació de programes
  - Problemes pràctics o barreres en l’avaluació
  - L’avaluació en les etapes del programa de planificació
  - Consideracions ètiques
  - Qui farà l’avaluació?
  - Avaluació de resultats
  - Resum
  - Qüestions de repàs
  - Activitats
  - Adreces Web
- Capítol 14. Enfocaments i models d’avaluació
  - Objectiu del capítol
  - Paraules clau
  - Procés d’avaluació
    - Proves preliminars
    - Prova pilot
  - Avaluació sumatòria
  - Seleccionar un disseny d’avaluació
  - Grups experimentals, de control i comparatius
  - Dissenys d’avaluació
  - La validesa interna
  - Validesa externa
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
- Capítol 15. Anàlisi de dades i presentació d’informes
  - Objectius del capítol
  - Paraules clau
  - Gestió de dades
  - Anàlisi de dades
    - Anàlisi de dades univariades
    - Anàlisi de dades bivariades
    - Anàlisi de dades multivariades
    - Aplicacions de les anàlisis de dades
  - Interpretació de dades
  - Avaluació d’informes
    - Dissenyar l’informe escrit
    - Presentació de dades
    - Com i quan s’ha de presentar un informe
  - Augmentar la utilització de l’informe
  - Resum
  - Qüestions de revisió
  - Activitats
  - Adreces Web
Apèndix
- Apèndix A Codi ètic per a la professióde l’educació per a la salut. Versió íntegra
  - Preàmbul
    - Article I. Responsabilitat amb el públic
    - Article II. Responsabilitat envers la professió
    - Article III. Responsabilitat envers ocupadors
    - Article IV. Responsabilitat en la dedicació a l’educació pera la salut
    - Article V. Responsabilitat en la recerca i l’avaluació
    - Article VI. Responsabilitat en la preparació professional
  - Versió abreujada
    - Preàmbul
    - Article I. Responsabilitat envers el públic
    - Article II. Responsabilitat envers la professió
    - Article III. Responsabilitat envers els ocupadors
    - Article IV. Responsabilitat en la dedicació a l’educació pera la salut
    - Article V. Responsabilitat en la recerca i l’avaluació
    - Article VI. Responsabilitat en la preparació professional
- Apèndix B El cost-benefici i el cost-eficàcia coma part de l’avaluació dels programesde promoció per a la salut
  - Resum
  - Introducció
    - Definicions d’ACB i ACE
    - La popularitat de l’ACB i l’ACE
    - Revisió de la literatura
    - Calcular ACB i ACE
    - Conclusió
  - Referències

Subjects

Back

Viewers online

Text Audio

Download options

Adobe DRM
Loan duration: 21 days
Format: PDF