Què fan els nens petits amb els mitjans de comunicació i les TIC? Com van influir aquests aparells i la cultura audiovisual en la construcció de la identitat, els valors, el consum i el pensament infantil? I què podem fer els educadors davant dels desafiaments que ens van proposar aquesta cultura audiovisual, cada vegada més globalitzada, i una nova infància? En aquest llibre, adreçat al professorat d'educació infantil, analitzem aquestes i altres qüestions així com alguns casos de la vida real dels nens a les escoles que han motivat la reflexió teòrica i el desenvolupament d'experiències i bones pràctiques educatives per a un ús més crític i creatiu dels mitjans i les TIC a l'escola i a la llar.
- Cover
- Title page
- Copyright page
- Índex
- Presentació
- 1. Els mitjans, els nens i l’educació infantil
- 1. La cultura escolar davant de la cultura audiovisual
- 2. Producció o reproducció cultural?
- 3. I el professorat?
- 4. La nova infància
- 5. Lectura, alfabetitzacions i els seus dilemes
- 2. Cultura audiovisual a la infància Quins mitjans? Com? On? Per què?
- 1. Els mitjans de comunicació en la vida quotidiana
- 2. Videojocs i jocs d’ordinador
- 3. Les imatges fotogràfiques i de vídeo
- 4. Internet com a mitjà de comunicació
- 5. El cinema en vídeo o home video
- 6. Llibres per a nens. Impresos, multimèdia i digitals
- 7. La música en CD, MP3 i MP4
- 8. Telèfons mòbils
- 9. La cultura audiovisual en el currículum escolar. L’alfabetització mediàtica
- 10. Els mitjans a l’escola. Aplicacions a les àrees curriculars
- 11. Continguts per a una alfabetització mediàtica1
- 12. Les metodologies
- 13. Espais institucionals i recursos
- 14. L’avaluació com a eina de millora i canvi
- 15. La formació del professorat
- 16. Els mitjans a l’escola: un per un
- 16.1. Ordinadors i internet a l’escola
- 16.2. La pissarra digital
- 16.3. Reproductors de CD i DVD
- 16.4. Diaris, revistes i còmics
- 16.5. Cinema a l’escola
- 16.6. Fotografies i vídeos digitals
- 16.7. La televisió com a contingut escolar
- 16.8. La ràdio i l’escola
- 16.9. Videojocs i aprenentatge escolar
- 16.10. Els llibres, molt més que un recurs
- 16.11. Telefonia mòbil i educació
- 3. Experiències
- 1. Els racons de mitjans de comunicació i amb mitjans de comunicació
- 1. 1. El quiosc de diaris i revistes
- 1.2. El racó de llibres en altres idiomes
- 2. Tallers de mitjans de comunicació i amb mitjans de comunicació
- 2.1. Taller d’imatge
- 2.2. Taller de ràdio
- 2.3. Taller de violència en els dibuixos animats
- 3. Projectes de mitjans de comunicació i amb mitjans de comunicació
- 3.1. Projecte: D’on vénen els monstres
- 3.2. Projecte institucional de cuina de festa i televisió
- 4. Les bones pràctiques, un assumpte de tots. Conclusions
- 1. Introducció
- 2. Les bones pràctiques a la llar
- 3. Les bones pràctiques docents
- 3.1. Un exemple de bona pràctica docent
- 4. Conclusions
- 5. Preguntes freqüents
- Bibliografia
- Bibliografia comentada
Text
Audio
Adobe DRM
Login to your account