Aquest assaig pretén posar de manifest l’existència del mite de l’innatisme en la nostra societat i les seves conseqüències en l’actuació personal i professional dels ciutadans. Pretén també plantejar unes bases per a una alternativa conceptual i organitzacional de la ciència la qual, entre altres coses, pugui significar una millora de la posició social i científica de la psicologia i la pedagogia.