De què va això de l'educació social? És fàcil treballar d'educadora? Què implica estar en relació educativa? On, a qui, com i quan posar la nostra atenció durant la jornada laboral? Totes les pràctiques d'un educador són educatives? És possible trobar pràctiques de llibertat en els contextos on treballem? Té alguna cosa a veure la formació universitària amb la pràctica que es dóna en la realitat concreta? Aquest llibre s'ha fet conversant i aprenent de l'experiència de tres educadores mentre es buscava comprendre millor l'ofici fixant-se en el que passa en les pràctiques educatives. Sense ometre les dificultats, el text explora els sabers que donen la potència per seguir amb consciència i responsabilitat el projecte de cadascú; i mostra com n'és d'imprescindible -a més de possible- anar de les mans al cap, del cap al cor, d'una mateixa a l'altre, de la universitat al centre cívic, del carrer al grup de recerca, esborrant els límits que separen acció i reflexió, teoria i pràctica, intel·lecte i emoció.
- Cover
- Title page
- Copyright page
- Índex
- Pròleg
- Presentació
- Capítol I. Les tres educadores còmplices
- La Marie: una exploradora de relacions
- La Ruth: vida en moviment
- L’Elisabet: una trajectòria lligada als canvis
- Les converses amb les educadores: experiències que fan experiència
- Capítol II. Sentits i destins de l’ofic
- «A mi no em resulta res pesat si és per la feina que em crec i per a les dones» (Marie)
- El sentit en les relacions i la comunitat
- «Y volver a empezar...» (Elisabet)
- «No m’agrada mentir, a vegades silencio veritats» (Ruth)
- Vida habitable
- Capítol III. Caminant cap als sabers de l’ofici
- La pregunta pels sabers
- Una pregunta inquietant
- Aprendre-saber-conèixer
- Sabers i coneixement
- I més distincions...
- Capítol IV. El ventall estès
- 4.1. Saber acompanyar: el vincle, la confiança i la distància en la relació
- 4.2. Saber pensar: actuar, retirar-se, decidir
- Capítol V. El ventall recollit
- 5.1. Saber sostenir: una pràctica política de llibertat
- Capítol VI. Uns sabers que sostinguin
- Bibliografía